<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0009-6725</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Ciência e Cultura]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Cienc. Cult.]]></abbrev-journal-title>
<issn>0009-6725</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0009-67252013000200004</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.21800/S0009-67252013000200004</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Preservação do patrimônio passa pela educação]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Jorge]]></surname>
<given-names><![CDATA[Wanda]]></given-names>
</name>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A">
<institution><![CDATA[,  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2013</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2013</year>
</pub-date>
<volume>65</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>10</fpage>
<lpage>12</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0009-67252013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0009-67252013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0009-67252013000200004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="center"><img src="/img/revistas/cic/v65n2/noticiasbr.jpg"></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3">E<small>NTREVISTA</small> A<small>NNA</small> C<small>IPPARONNE</small><small></small></font></p>     <p><font size="4"><b><img src="/img/revistas/cic/v65n2/linha_preta.jpg"></b></font></p>     <p><font size="4"><b>Preserva&ccedil;&atilde;o do patrim&ocirc;nio passa     pela educa&ccedil;&atilde;o</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3">Ao idealizar e coordenar a cria&ccedil;&atilde;o   do Sistema Museal da Prov&iacute;ncia de Cosenza, Anna Cipparrone, historiadora da   arte e especialista em gest&atilde;o e marketing de turismo cultural perseguiu os   seguintes objetivos: potencializar a a&ccedil;&atilde;o did&aacute;tica dos museus e dos acervos   dispon&iacute;veis, difundir o turismo art&iacute;stico-cultural na regi&atilde;o e melhorar a   estrutura f&iacute;sica e de pessoal dessa regi&atilde;o ao sul da It&aacute;lia, na Cal&aacute;bria. Como   diretora da Institui&ccedil;&atilde;o do Museu de Arte e dei Mestieri (MAM) della Provincia   di Cosenza, sua principal motiva&ccedil;&atilde;o foi alimentar o interesse dos cidad&atilde;os com   rela&ccedil;&atilde;o aos bens culturais do lugar onde vivem.</font></p>     <p><font size="3"><i>O que &eacute; a rede virtual de museus de Cosenza?</i></font></p>     <p><font size="3">A Rede Museal da Prov&iacute;ncia de   Cosenza (<u><a href="http://www.retemuseale.provincia.cs.it" target="_blank">www.retemuseale.provincia.cs.it</a></u>)   &eacute; o primeiro passo de um projeto mais amplo e ambicioso do Sistema Museal   Municipal e se configura como um portal na internet no qual todos os museus da   regi&atilde;o, al&eacute;m do patrim&ocirc;nio arqueol&oacute;gico, arquitet&ocirc;nico e art&iacute;stico, s&atilde;o   descritos minuciosamente e abertos a visitantes virtuais. Trata-se de um   projeto inovador que nenhuma outra cidade da Cal&aacute;bria realizou at&eacute; agora e que   pretende ser um modelo para esta regi&atilde;o do sul da It&aacute;lia. O desejo &eacute; que outras   localidades possam criar seu pr&oacute;prio sistema, formando uma rede mais ampla para   difundir de maneira &uacute;nica e homog&ecirc;nea toda a excel&ecirc;ncia de seus atrativos   culturais ao exterior. Mostrar regi&otilde;es como Bronzi di Riace a Reggio Calabria,   Mattia Preti e Taverna, entre outros, com tesouros arqueol&oacute;gicos de diferentes   origens e as cerca de 300 torres e castelos, mem&oacute;rias do dom&iacute;nio   normando-sueco, do per&iacute;odo da dinastia dos Bourbons e tantos outros marcos &eacute;   fundamental para manter viva uma hist&oacute;ria t&atilde;o rica. Um sistema assim constru&iacute;do   pretende n&atilde;o perder nem esquecer os bens existentes nessas regi&otilde;es e promover o   patrim&ocirc;nio cultural do territ&oacute;rio de modo cient&iacute;fico e sistem&aacute;tico.</font></p>     <p><font size="3"><i>Quanto tempo levou para levantar todo o acervo e   qual a interatividade que disp&otilde;e? </i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3">O estudo do   patrim&ocirc;nio cultural e, sobretudo, o censo dos museus da prov&iacute;ncia de Cosenza &#150;   cerca de 100 pequenos e grandes museus &#150; come&ccedil;ou em 2008 e, depois de dois anos   de visita a todos os locais do territ&oacute;rio cosentino, 155 cidades, a pesquisa   bibliogr&aacute;fica e a compila&ccedil;&atilde;o de todas as informa&ccedil;&otilde;es conduziram &agrave; publica&ccedil;&atilde;o on   line da rede museal, em fevereiro de 2011. A Cal&aacute;bria &eacute; o ber&ccedil;o da civiliza&ccedil;&atilde;o   ocidental e abrigou a maior col&ocirc;nia grega. Disp&otilde;e, portanto, de enorme acervo   arqueol&oacute;gico, de objetos da antiga civiliza&ccedil;&atilde;o camponesa, obras de arte sacra   (prataria, tecidos, pintura e esculturas), s&iacute;mbolos da produ&ccedil;&atilde;o aliment&iacute;cia   local (museu do cedro, do vinho, do &oacute;leo, do p&atilde;o, do aniz/liquirizia, da   pimenta, entre outros), museus naturais, museus hist&oacute;ricos (desde aqueles   dedicados &agrave; cavalaria dos Bourbons ou ao campo de concentra&ccedil;&atilde;o de Ferramont) e,   enfim, museus &eacute;tnicos. Estes, de fundamental import&acirc;ncia para definir a   variedade e a estratifica&ccedil;&atilde;o cultural do territ&oacute;rio cosentino, incluem   vestimentas, documentos, usos e tradi&ccedil;&otilde;es das etnias albanesa e valdesa que   existem em 23 cidades da regi&atilde;o e que, embora sendo perfeitamente integradas,   mant&ecirc;m vivas e respeitam profundamente suas ra&iacute;zes.</font></p>       <p><a name="img01" id="img01"></a></p>       <p>&nbsp;</p>       <p align="center"><img src="/img/revistas/cic/v65n2/a04img01.jpg"></p>       <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3">&Eacute; poss&iacute;vel acessar essas cole&ccedil;&otilde;es seja   fisicamente, indo &agrave;s cidades, ou navegando pela Rede Museal (<u><a href="http://www.retemuseale.provincia.cs.it" target="_blank">www.retemuseale.provincia.cs.it</a></u>) </font></p>     <p><font size="3"><i>Quais os objetivos que moveram seu trabalho frente   ao patrim&ocirc;nio cultural de sua regi&atilde;o? </i></font></p>     <p><font size="3">Al&eacute;m da publica&ccedil;&atilde;o on line que   viabiliza uma difus&atilde;o capilar do patrim&ocirc;nio na web, o objetivo &eacute; levar o   conhecimento das especificidades hist&oacute;ricas e art&iacute;sticas de seu territ&oacute;rio,   para que as pessoas se conscientizem de que na Cal&aacute;bria, assim como em toda a   It&aacute;lia, o conceito de bem cultural n&atilde;o pode prescindir da viv&ecirc;ncia de cada um.   Hoje s&atilde;o registradas dispers&otilde;es, perdas e depauperamentos dos bens culturais. A   sociedade &eacute; respons&aacute;vel por esses anos de desaten&ccedil;&atilde;o e tamb&eacute;m por falta de   fundos destinados &agrave; cultura. Somente com a conscientiza&ccedil;&atilde;o de que o bem   cultural &eacute; parte integrante da nossa exist&ecirc;ncia ser&aacute; poss&iacute;vel deter esse   decl&iacute;nio e transmitir ao exterior uma imagem mais forte e unit&aacute;ria da   prov&iacute;ncia, da regi&atilde;o e da na&ccedil;&atilde;o como um todo.</font></p>       <p><a name="img02" id="img02"></a></p>       <p>&nbsp;</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/cic/v65n2/a04img02.jpg"></p>       <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3">Gra&ccedil;as ao   conhecimento e ao estudo &eacute; poss&iacute;vel favorecer a manuten&ccedil;&atilde;o e o respeito ao   patrim&ocirc;nio cultural e, com isso, contribuir para a tutela e para a conserva&ccedil;&atilde;o   dos testemunhos hist&oacute;ricos de nosso rico e glorioso passado.</font></p>     <p><font size="3">Nessa dire&ccedil;&atilde;o se move a fase   did&aacute;tica do projeto, que envolve todas as escolas do territ&oacute;rio da prov&iacute;ncia,   com semin&aacute;rios em sala de aula sobre o conceito de bem cultural e de museu,   sobre as caracter&iacute;sticas da frui&ccedil;&atilde;o e sobre a import&acirc;ncia do respeito e da   manuten&ccedil;&atilde;o do patrim&ocirc;nio. Num segundo momento, alunos e professores se   registram em uma plataforma e-learning para baixar materiais e v&iacute;deo-aulas   sobre museus da Rede Museal. Por fim, cada classe, que tenha aderido ao   projeto, agenda um ou mais itiner&aacute;rios de visita aos museus do territ&oacute;rio da   prov&iacute;ncia com a finalidade de aprofundar uma tem&aacute;tica escolhida <i>ad hoc</i> pelos professores com base nas   atitudes dos jovens, de seus programas curriculares e desejos de conhecimento.   Todas as viagens s&atilde;o custeadas pela Prov&iacute;ncia de Cosenza. Muitos desses   estudantes raramente visitaram museus no passado, seja com a fam&iacute;lia ou com a   escola, e os que visitaram, em geral, n&atilde;o se lembram sequer do que viram.</font></p>     <p><font size="3"><i>H&aacute; inten&ccedil;&atilde;o de realizar interc&acirc;mbios desse trabalho   com outras regi&otilde;es?</i></font></p>     <p><font size="3">No futuro, pretendemos efetuar   interc&acirc;mbios com outros sistemas museais das prov&iacute;ncias do norte da It&aacute;lia   (como Ravena, Modena, Veneza, entre outras) para favorecer, al&eacute;m do   conhecimento do pr&oacute;prio territ&oacute;rio, tamb&eacute;m o conhecimento de outras realidades   geogr&aacute;ficas e culturais. A grande satisfa&ccedil;&atilde;o da fase did&aacute;tica desse projeto &eacute;   que ela &eacute; pioneira e se espera, ao difundir conhecimentos aos jovens sobre seu   pr&oacute;prio territ&oacute;rio, tamb&eacute;m atingir os pais nesse interesse. </font></p>     <p><font size="3"><i>Quantos museus e   locais foi poss&iacute;vel identificar? Quem financiou o trabalho?</i></font></p>     <p><font size="3">Foi feito um censo   de reconhecimento, quando percorremos pessoalmente todos os munic&iacute;pios de   Cosenza e identificamos, inicialmente, cerca de 110 museus. Novas institui&ccedil;&otilde;es   t&ecirc;m sido adicionadas &agrave; rede virtual desde ent&atilde;o. Os recursos econ&ocirc;micos vieram   da administra&ccedil;&atilde;o municipal de Cosenza que tem se mostrado sens&iacute;vel &agrave;   valoriza&ccedil;&atilde;o do patrim&ocirc;nio cultural, apesar de se encontrar em um per&iacute;odo de   grandes cortes financeiros, em especial na &aacute;rea cultural. O prefeito Mario   Oliverio continua a destinar verbas, ainda que de forma parcimoniosa, ao   conhecimento e &agrave; promo&ccedil;&atilde;o do patrim&ocirc;nio cultural. Tem apoiado exposi&ccedil;&otilde;es na   institui&ccedil;&atilde;o que dirijo que, embora n&atilde;o tendo ainda adquirido uma cole&ccedil;&atilde;o   permanente, tem realizado mostras tempor&aacute;rias de pe&ccedil;as valiosas relativas &agrave;s   singulares categorias artesanais, como tecidos, ouriveria, cer&acirc;mica, madeira,   pedra, expondo o artesanato de excel&ecirc;ncia criado na regi&atilde;o. Deste modo, em um   &uacute;nico contexto expositivo, se juntam achados arqueol&oacute;gicos, obras de arte   moderna e contempor&acirc;nea, obras de arte sacra desde o s&eacute;culo IX a.C. aos s&eacute;culos   XIX e XX, e obras artesanais de qualidade em uma dimens&atilde;o atemporal com a   finalidade da redescoberta do territ&oacute;rio e de toda sua manifesta&ccedil;&atilde;o art&iacute;stica.</font></p>     <p><font size="3">Entre os   trabalhos realizados recentemente dentro desse foco, poderia destacar a mostra   "Artessile. Capolavori dell'arte tessile consentina" ( Arte t&ecirc;xtil.   Obras-primas da arte t&ecirc;xtil consentina) e a mostra "Cosenza preziosa. Maestri e   opere del'arte orafa a Cosenza" (Cosenza preciosa. Mestres e obras da ourivesaria   em Cosenza) &#150; que o Museu de Arte e dei Mestieri della Provincia di Cosenza   est&aacute; disposto a reproduzir em outros contextos tamb&eacute;m fora da It&aacute;lia.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="right"><font size="3"><i>Wanda Jorge</i></font></p>      ]]></body>
</article>
