A ciência em público na Inglaterra

Jessica Norberto Rocha

Quem já foi à Europa em julho sabe que quando chega o verão as cidades se enchem de cor, alegria e que os parques e praças são ocupados pelas pessoas. É também nesse momento que a divulgação científica vai para as ruas. Todos os anos acontece no centro de Londres, Inglaterra, o Summer Science Exhibition, evento gratuito organizado pela The Royal Society (Real Sociedade de Londres). Este ano o evento aconteceu entre os dias 04 e 10 de julho.

As exposições deste ano possibilitaram dialogar com o público sobre diversos assuntos, desde o combate a células cancerígenas à sismologia vulcânica, de aplicações do diamante à prevenção e tratamento de infecções fúngicas, do entendimento da antimatéria no universo e do que aconteceu instantes depois do Big Bang, até a produção de vibrações em nano escala para estimular células tronco.

ORIGEM DO MUNDO

Na mostra "Galaxy makers: how do you build a galaxy?", organizada conjuntamente pelas Universidades de Durham e Newcastle, do Reino Unido, pela Universidade de Leiden, da Holanda, e pelo Instituto de Estudos Teóricos Heidelberg, da Alemanha, o visitante podia criar a sua própria galáxia e ainda levá-la para casa. Usando supercomputadores que fazem simulações, ele tinha que escolher uma determinada quantidade de elementos, como gás, poeira, estrelas, buracos negros, matéria escura, energia e eventos do universo, para configurar uma "nova" galáxia. Depois de criada, ela era projetada holograficamente e seus dados analisados por um astrônomo. Como recordação, o visitante ganhava um mini cubo de holografia com o código da sua galáxia para que, através do web-site do grupo, pudesse visualizá-la e introduzir novas configurações.

Em outra experiência imersiva, por meio de dois grandes robôs, o público pode visualizar e simular em 3D os cortes, pontos e movimentos que os médicos fazem nas operações. Fruto de uma parceria entre o Royal Free Hospital, as universidades de Oxford, University College London e University College Hospital e as empresas Intuitive Surgical Inc. e InnersightLabs, a ideia era mostrar como tecnologia e inovação estão unidas nos procedimentos cirúrgicos complexos e de alta precisão.

Também em julho, aconteceu outro evento de divulgação científica na capital inglesa: a "The Big Bang: UK young scientists and engineers fair" (O Big Bang: feira para jovens cientistas e engenheiros do Reino Unido). Nessa feira, alunos da educação básica apresentaram seus trabalhos de temáticas variadas. Havia pesquisas sobre como os videogames podem afetar o organismo; como modelar peças de xadrez com personagens do Game of thrones em impressoras 3D; como a envergadura das asas afeta o voo de um avião de papel e como diferentes líquidos afetam a massa e a textura dos dentes. A feira, distribuída em três localidades de Londres, é uma etapa que serve para selecionar doze trabalhos para a feira nacional que acontecerá em Birmigham, em março de 2017. Em cada uma das localidades foram apresentados aproximadamente 40 trabalhos, julgados a partir de critérios como metodologia e rigor científico, criatividade e potencial de aplicação e/ou desenvolvimento do projeto.

Essas características não faltaram na pesquisa "Como o mundo vai acabar?". De previsões vindas de histórias em quadrinhos até problemas contemporâneos, como o terrorismo, ebola, câncer, guerra nuclear e aquecimento global, foram várias as hipóteses levantadas para discutir a relação entre ciência e sociedade. "Estamos desenvolvendo essa pesquisa para refletir e, ao mesmo tempo, conscientizar nossos colegas sobre como as questões da ciência têm impacto na nossa vida. Afinal, não é porque somos jovens que não podemos ter uma concepção e uma visão crítica do mundo. Temos que questionar aqueles políticos que tomam as decisões por nós", afirmou um dos alunos do grupo de apenas 13 anos.

Rose Russel, professora da escola Ursuline Academy Ilford, orientou trabalhos sobre sustentabilidade e engenharia para países pobres e em desenvolvimento, que foram selecionados por três anos consecutivos para a feira nacional, e acredita que "participar da feira tem uma influência significativa na vida dos jovens, mesmo que não sigam carreiras em STEM (sigla em inglês para ciência, tecnologia, engenharia e matemática), porque ajuda a definir a área que eles querem seguir".

Na feira, além de expor seus trabalhos, os alunos participam de oficinas, palestras e cursos ministrados por cientistas e engenheiros de universidades, instituições de pesquisa, museus e empresas de tecnologia e engenharia.

INICIATIVA BRASILEIRA

Enquanto na Inglaterra a efervescência da divulgação científica acontece em julho, no Brasil é no mês de outubro. A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) há 12 anos vem mobilizando a comunidade científica brasileira, empresas públicas, escolas, fundações de apoio, institutos de pesquisa, ministérios, museus, secretarias estaduais e universidades para a organização de eventos de divulgação científica e feiras de ciências em todas as regiões brasileiras. Organizada pelo Ministério de Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), em 2015, a Semana atingiu a marca histórica de mil municípios onde instituições de pesquisa e as universidades foram às ruas ou abriram suas portas para mostrar e dialogar com a população sobre suas pesquisas. Em 2016, a SNCT aconteceu entre os dias 17 e 23 de outubro, com a temática "Ciência alimentando o Brasil". As atividades podem ser conferidas no website: http://semanact.mcti.gov.br/.